5月28日上午，集美大学诚毅学院辅导员协会举办沙龙活动。本次沙龙活动的主题是：“六大服务体系”架构下的辅导员队伍模块化建设构想。院学工部全体成员、辅导员代表共18人参加了活动。

所谓辅导员队伍模块化建设构想，就是将辅导员思想政治教育工作划分为学业发展服务、心理健康服务、就业指导服务、资助服务、素质提升服务、行为过失帮扶等6个模块，不同模块由相应的辅导员（专业人员）根据学生需求开展工作，以达到提高思想政治教育工作质量和水平的目的。

活动中，学工部李达瑞主任分析了学院思政工作队伍的架构、思政教育的工作内容，并就辅导员职称评定、岗位角色自我定位、工作考核评价、辅导员职业规划畅谈了自己的看法，呼吁广大辅导员能够积极主动的参与模块化建设。

与会人员针对辅导员队伍模块化建设的思路和运作模式的可行性表达了自己的观点。与会的大多数辅导员十分支持辅导员队伍模块化建设思路，大家普遍认为，辅导员队伍模块化符合学院辅导员队伍职业化、专业化发展方向，有利于辅导员在某一领域深入开展工作研究，成为模块专家，为学生提供优质的指导服务；同时，模块化建设需要制度的保障、硬件的投入以及师资队伍的培养等多方面力量的支持和推进。

在具体的模块设置和操作上，与会人员认为，模块的设置可根据情况适当整合，个别条件相对成熟的模块可以先行先试；在运作模式上可以在了解掌握学生个体发展需求的基础上，引导学生到相应模块，接受更为符合职业化、专业化程度的指导。此外，在实际工作中，应明确辅导员在事务管理服务和模块教育指导上的具体职责，给予模块辅导员更多的时间保障、技能支持，同时要引入专业教师、学生干部力量，共同为学生的成长发展服务。

整场沙龙活动气氛轻松，讨论内容充实，基本达成共识，为今后辅导员模块化建设的起步和发展奠定基础。