金秋九月，硕果累累，是收获的季节。教师，是这个季节的主题。
   “让学生树立正确的人生观、世界观，拥有独立的人格和自由的灵魂。”是汉语言文学教研室主任王锡明老师一直以来的教学宗旨。三尺讲台润物无声，人生处处是开始。王锡明老师从长江大学来到诚毅学院继续教书育人。这是王老师来到诚毅的第一年。初见诚毅时，他便喜欢上这里的景色，对校园的两大深刻印象就是环境设施好和同学们的情商高。  

三十几载的教学生涯，六十多年的春秋人生。王老师回忆起任教第一课时，语气里带着满满的自豪感，脸上时不时洋溢着喜悦。他如是说道,“一个学生到一位老师的转变过程就在于第一次课，尽管第一次走上讲台心情紧张又激动，但是对这个职业怀有一种神圣感”。天地君亲师，我们敬畏老师，感恩老师。教师，为我们指明前行的方向，孜孜不倦，默默奉献，陪伴我们走过人生漫漫长路，传道受业解惑也。

开学第一课时，王锡明老师一米九几的高个子映入眼帘，一种亲切温暖的感觉油然而生。课堂上，知识点的梳理从他口中讲的通俗易懂，一个个外国文学作品的人物栩栩如生，一段段故事情节生动有趣。除了个子高，王老师的嗓门也大，明明是湖北人，却有一种北方人的粗犷嗓音。在这个容易被舆论思维固定化的模式下，我们缺乏自己的思考定位。而在外国文学中，作者期求的是追溯内心的本源，征服自然。就像《哈姆雷特》中的经典“生存还是毁灭，这是一个值得考虑的问题。”要么生存，要么反抗，在于自己的选择。这也是王老师一直强调同学们要努力发散思维模式，具备独立的人格和意识，勇于探索理论。都说中国文化博大精深，上下文明五千年，学习中国文学还不够，还要了解外国文学吗？对于这个问题，王老师回答道：“世界上没有任何一个民族的文化是十全十美的，包括我们伟大的中华民族。所以，我们要借鉴其他民族的文化来丰富，发展，完善我们中华文化”。中西合璧，共通发展。在教学过程中也会遇到学生跟不上思路，不能引起共鸣与老师互动的困难，王锡明老师就会尽量将原著的情节还原成熟悉的口头语，概括作品的主要内容，活跃教学气氛，丰富同学们的知识储备量。

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池”。教师节之际亦是新学期开始，王老师对新同学们寄语：“大学是一种生活方式，主要有三重生活：一是个人生活，主题词是青春，彰显青春的关健词是健康，友谊，爱情；二是学习生活，主题词是学问，追求学问的关健词是知识，智慧，创新；三是社会生活，主题词是责任，扩展责任的关健词是视野，情怀，担当。”愿同学们和老师一起发现文学的乐趣，体验不一样的大学生活。