到过厦门，去过集美，你就知道集美学村；去过集美，逛过学村，你就会永远记住一个名字：陈嘉庚。他就是被毛泽东誉为“华侨旗帜，民族光辉”的爱国老人。他的事迹全球传扬，他的精神历久弥新。

陈嘉庚先生一生爱国、一生创业、一生兴学，他的实践和精神形成了独特而又丰富的嘉庚精神，其核心是爱国主义。“君子必诚其意”、“士不可不弘毅”……九十多年前，陈嘉庚从中华文化的精髓中提炼出“诚毅”二字作为他所创办的集美学村各校的共同校训。诚者，诚以待人；毅者，毅以处事。嘉庚先生要求师生做到“诚信果毅”，他说“我希望于你们的，只是要你们依照着‘诚毅’的校训，努力地读书，好好地做人，好好地替国家民族做事。”“诚毅”校训有着巨大的凝聚力，成为一代又一代集美师生的座右铭。

集美大学诚毅学院是集美学村里的一所高校，一所依托集美大学母体创办起来的独立学院。“作为以嘉庚先生‘诚毅’校训命名的学院，理应在传承和弘扬嘉庚精神方面走在社会的前列，以嘉庚精神教书育人，培养具有诚毅品格的优秀学生，是诚毅学院进行校园文化建设，开展社会主义核心价值观教育的题中之义。”常务副院长郑力强如是说。

嘉庚精神进课堂

“What’s your first impression of Mr .Tan Kah Kee?”（谈谈你对陈嘉庚先生的初步印象？）

“He was patriotic. He did everything he could for his motherland, and devoted his great fortune to education.”（他爱国。他为祖国做了自己能做的一切，他为教育奉献了自己巨额的财富。）……

这是诚毅学院英文阅读课上教师和学生的一段对话。Tan Kah Kee (《陈嘉庚》)是诚毅学院大一、大二所有学生英文阅读课的教材。通过更多的载体和创新的方式学习陈嘉庚的事迹，是诚毅学院将嘉庚精神课程建设进一步推向广泛、深入的举措之一。

2003年，诚毅学院在集美各院校中率先开始了开设嘉庚精神课程的探索，学院邀请在陈嘉庚研究方面造诣深的专家编写教学大纲和讲义。2004年，学院在刚刚入学的2004级新生中试点开设嘉庚精神课程；2005年，又在全院学生中推广嘉庚精神课程。如今，《陈嘉庚与陈嘉庚精神》已经成为集美大学诚毅学院学生的一门必修课。与此同时，学院着手开展嘉庚精神课程正式教材的编写工作，编印了《陈嘉庚与陈嘉庚精神》读本，全面系统地对嘉庚先生的生平事迹和嘉庚精神的内涵进行介绍。为保证教学的规范化，学院还成立了“陈嘉庚研究室”，有10多名思政课教师和辅导员参加了教学和课题研究，使课程教学和考核体系更为科学、合理。结合课程教学，学院还选拔优秀学生组建陈嘉庚研究会和义务导游团，作为有特色的学生社团，开展常年活动。

为了使参加义务导游团的同学们能用英语向外国游客宣传陈嘉庚，诚毅学院英语教研室根据学生的水平和实际需要，精心挑选相关的材料，编撰了院编英语阅读教材《陈嘉庚》。教材包括《陈嘉庚传略》、《陈嘉庚的故事》、《陈嘉庚的论述》、《集美学校》、《陈嘉庚纪念胜地》等五个部分。教材经过几年的试用，请同行专家及外籍教师审阅，并经陈嘉庚长孙陈立人先生审订，不断修改完善，现已正式出版。

嘉庚精神课程的推出，为来自五湖四海的学生们打开了一扇集理想信念教育、思想品德教育、科学知识教育于一体的窗口。“胸前挂着集美大学的校徽，走过陈嘉庚语录碑廊，想着求学生涯的点滴，觉得能上《陈嘉庚与陈嘉庚精神》课程是大学生活的一大亮点。嘉庚先生已逝，但他风范长存，精神永驻。他对祖国、对社会所作的贡献将永远留在我们心中。我为自己是诚毅学子感到自豪。回想起先生办学时的不易，我们应该珍惜上大学的机会。嘉庚先生的精神无时无刻不在提醒、督促我们，自己是一名大学生，应该胸怀大志，报效祖国！……”这是一位学生撰写的心得体会。通过学习，同学们更了解了自己的学校，更领会了“诚毅”校训的真谛，对爱国主义精神有了更具体形象的理解。

校园内外勤实践

在诚毅学院的教学区和宿舍区之间，连缀着一条中西合璧、长约三百米的长廊，廊柱比肩相连，古朴典雅，且具现代气息。2009年10月21日，在陈嘉庚诞辰135周年纪念日及集美大学诚毅学院董事会二届二次会议召开前，镌刻着80多条陈嘉庚先生重要言论的语录牌的碑廊正式揭幕，这条长廊成了“陈嘉庚语录碑廊”。“惟有真骨性方能爱国，惟有真事业方能救国。”“爱国始于爱乡，强国必先强民。”“教育为立国之本，兴学乃国民天职。”“盖义务不能待富而后行。”“教育非仅读书识字，而尤以养成道德性裨益社会。”这里收录的嘉庚先生的重要语录，内容涉及爱国爱乡、兴学育人、诚信果毅、艰苦创业四个方面，堪称嘉庚先生的人生缩影和经世之道。

“精神是无形的，如何将它物化为外在的东西，让学生看得见、听得着，受到耳濡目染进而内化于心，形成思想观念，这是我们开展嘉庚精神教育的着力之处。”学院党委副书记朱晨光说。

抬眼可见的嘉庚风格建筑群、嘉庚先生笔迹体校牌，回响于耳边的集美学校校歌，同学们上课必经的嘉庚语录碑廊，以及嘉庚先生的学生、追随者、事业襄助者李尚大、陈文确、陈六使的铜像、纪念墙，还有他们捐资兴建和命名的校舍——景祺楼、陈文确陈六使图书馆……一大批以可亲可见的形式固化下来的载体分散于校园各处，同学们徜徉其中，天长日久，自是耳熟能详，牢记于心。

诚毅学院还围绕嘉庚精神教育，选拔优秀学生组建“诚毅精神践行社”和“诚毅之子义务导游队”等一批有特色的学生社团，开展一系列学习、宣传陈嘉庚精神的活动，让思想政治教育寓于学生的活动当中，强化了学习效果。学院每年都要组织新进校的师生参观陈嘉庚故居、拜谒陈嘉庚陵园。师生们纷纷投身于各种宣传、践行嘉庚精神的行动中。清明节鳌园扫墓；为八方来客当义务导游；将爱心无私奉献给身边弱者……诚毅学院涌现出一批批表现突出的好学生：唐凯同学以惊人的毅力，用18天徒步长城660公里，沿途宣传嘉庚精神；彭志龙在离全程马拉松比赛终点站仅剩17米的最后关头，腿突然抽筋，他没有放弃，坚强地用手托着双腿，艰难地爬到终点；在考场上突然双眼出血的黄劲峰，面对失明的危险，坚持考完6门课程，他坚强地发誓只凭耳朵也要完成学业；患有小儿麻痹症、双腿残疾的陈小龙四年如一日，每天坐着轮椅上课，以顽强的意志和优秀的成绩获得团中央和全国学联颁发的2009年度“中国大学生新东方自强奖学金”；李瑞祥同学舍己为人，勇救落水父女；纪荣思同学关注祖国西部，把1600元的奖学金全部捐给了西部儿童……同学们将嘉庚精神化为求学道路上的动力，把嘉庚精神化为他们坚定的理想信念。

“岁月匆匆，四季轮回，更多的诚毅学子将行走在长廊的石板路上，长廊总能以他博大宽广的胸襟接纳着我们，教导着我们……那些嘉庚先生的谆谆教诲不再是一块块单调的牌匾，而变成心中盛放母校时光的容器，变成人生路上循循善诱的格言警句……”一位诚毅学生这样写道。

校本文化特色新

为庆祝党的十八大的胜利召开，近日，诚毅学院500多名团学干部汇聚一堂，开展“认知校园、聆听校史，寻找身边的校园美”活动。参训团学干部分7个批次由诚毅学院大门出发，沿李尚大先生铜像、陈嘉庚语录碑廊、嘉庚图书馆、诚毅文化石，直至集美大学陈嘉庚先生铜像。沿途由学院诚毅精神践行社引导员为同学们讲解校园美丽景点背后的故事，让团干们再一次受到了嘉庚精神的生动教育。

今年10月，诚毅学院在总结开设嘉庚精神课程八年来教学实践经验的基础上，先行先试，在2012级新生中推进嘉庚精神课程改革。聘请《陈嘉庚与陈嘉庚精神》主编担任主讲，将课程内容凝练为三个专题授课6学时，提高课堂教学效果；强化实践体验和自我教育的教学方式，引入思想教育的有效组织形式，安排学生实地参观嘉庚纪念胜地和观看纪录片各4学时；在撰写学习心得的基础上，开展心得体会典型交流2学时，增强感染力和实效性。教学过程与新生思想教育紧密集合，辅导员跟班听课、组织实践体验活动、批阅学习心得，在全程参与教学环节的过程中，加强学生的思想教育和学生干部的培养。通过课堂讲授、实地教学参观、观看纪录片、交流学习心得等各种形式，把教学、研究与校园文化活动、学生思想工作结合起来，促进校园文化的培植和学生思想道德素质的提高。

嘉庚精神立校，诚毅品格树人，是诚毅学院校园文化建设的核心理念，通过“环境熏陶+课堂讲授+社会实践”，构建由物质到精神再到实践的校本文化认知体系，以传承和弘扬嘉庚精神，是诚毅学院创新教育模式和传承载体的积极探索。英语教研室党支部的《嘉庚精神进英语课堂》被评为福建省高校党支部工作“立项活动”优秀成果；《校本化德育资源的开发与政治教育功能的发挥》获得福建省教育科学十一五规划课题立项和福建省高校思想政治理论教学研究会2011年年会论文二等奖；学院申报的《校本文化的发掘与传承——“嘉庚精神”和“诚毅”校训的教育实践探索》获2011年福建省高校校园文化建设优秀成果优秀奖。

文化建设是大学内涵建设的重要组成部分和办学特色的重要体现。“诚毅学院虽然办学历史不长，但是她具有母体大学的文化优势。传承与创新校本文化，使其在新机制新模式的环境下发扬光大，增强独立学院的文化积淀，应成为我们的文化自信和文化自觉。”常务副院长郑力强说。

春风化雨，润物无声。诚毅学院通过建设文化景观，营造了嘉庚精神的浓郁氛围；通过开设校本课程，让学生领略嘉庚精神的丰富内涵；通过开展实践活动，搭建嘉庚精神的传承平台。几年来，诚毅学院通过对校本文化的发掘和传承，“嘉庚精神”和“诚毅”校训正逐步内化为师生的内存素质和自觉行动，形成富有特色的校园文化氛围。