2018年8月4日，《海西晨报》A06版公益周刊头条以《弘扬嘉庚精神 播撒阅读种子》为题，报道了集美大学诚毅学院支教队深入江西富竹村开创意课程的故事，现全文转载如下：

 

“老师，我以后也要成为像嘉庚爷爷那样的人，我想在这里盖好多好多学校，捐好多好多书！”这是今年7月，一名集美大学诚毅学院学生在江西省富竹村支教时，听到的一句话。说这句话的孩子名叫陈昌辉，是富竹村的留守儿童。在听支教老师讲述了陈嘉庚的故事后，他希望自己长大后也能像陈嘉庚一样盖楼房、办学校。

据悉，这已经是集美大学诚毅学院第6年组织志愿服务队参与支教活动了。本着希望通过短期助学，创造长期影响的理念，今年7月14日，35位志愿者分别奔赴江西省富竹村和长汀，为当地近200名孩子开展了阅读夏令营活动。拓宽孩子们的视野，引发他们对外面世界的向往，就是支教活动的意义所在。

课程设置丰富又创意

虽然支教时间仅有两星期，但师生们准备十分充分。“我们去当地踩点过。富竹村偏远，信息闭塞，90%的孩子都是留守儿童，他们急需了解外面的世界。”带队老师李姝说。在支教前，诚毅支教队请来专业做阅读公益的担当者，传授阅读传播技巧，还找了教育专业的老师，讲解教育与沟通知识。

支教老师们对课程的设置更是创意多多，他们将传统文化融入绘本阅读中。此外，还开展了一系列有趣的课程：舞蹈古诗课，让孩子在踏歌起舞中体会诗词之美；教育戏剧课，引导孩子在表演中感受名著的魅力；古诗实验课，让孩子在玩乐中领悟古人的智慧；千字文武术课，带领孩子在刚柔并济中强健体魄。好看的名著绘本、好听的古典诗词、好玩的创意实验，让优秀传统文化像空气一样浸润孩子们的肺腑，让孩子们喜欢上本土、本国文化。

多方式传播嘉庚精神

“弘扬嘉庚精神，播撒阅读种子”是诚毅支教队一直坚持的理念。支教队延续以往的形式，将嘉庚精神融入课程体系中。参与支教的学生通过讲授嘉庚绘本、传唱集美学校校歌及观看嘉庚故事视频等方式，让孩子们了解嘉庚先生爱国爱乡、倾资助学的故事，让嘉庚元素渗透到品德教育中。

在闭营会演上，富竹村的孩子们朗诵了诗歌《陈嘉庚星》，将自己对嘉庚精神的理解融入诗歌中。诚毅支教队也为孩子们准备了小惊喜，他们把所有孩子的家长拉入微信群中，全程直播孩子们的闭营会演。看着孩子们载歌载舞，在外打拼的父母们感到无比骄傲。

两周的支教活动结束后，支教队要返回厦门了。离别时，支教老师们还想和陈昌辉说说话，却没有看到他。上车后，支教老师们收到了一名学生的一条短信：“昨晚陈昌辉在掉眼泪，我问他为什么，他告诉我很舍不得老师们，不愿意与老师们离别。”支教老师们虽然有些遗憾，但也有些甜蜜。这也证明，这次支教真的给孩子们留下了深刻印象，或许已为他们打开了外面世界的大门。

原文链接；http://epaper.xmnn.cn/hxcb/epaper/html/2018-08/04/content_749655.htm

报道版面：2018.8.4海西晨报公益周刊报道版面.pdf